小升初转型准备（1）

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　衔接教育近几年受到了太多家长的关注和重视，从“幼小衔接”、“初小衔接”，再到“高初衔接“，到处能看到家长忙碌的身影，都希望自己的孩子赢在“起跑线”上。在三个衔接教育中，初小衔接受到了更多的关注。升入初中后，孩子将面临人生的第一次“大考”压力——中考，而这个时候孩子正好进入青春期，那么，小升初要做好哪些转型准备呢？

　　先关注孩子心理

　　小帆是个性格开朗的男孩，从小学一年级到六年级各方面都非常出色。然而，到了初中变得不喜欢学习，经常和同学出去玩，和家长唱反调，曾经家长眼里的好学生成了家里的难题。是什么让小帆改变如此之大？原来刚上初一不久，小帆和班主任老师请假没有批准，从此后小帆开始上课不听讲，后来老师找了家长，不但没有改变反而更严重了，以至于成绩急剧下滑。

　　小升初学生更多需要的是心理的关注，其次才是学习能力与知识的培养与学习，有着多年衔接教育经验的清大学堂的姜垣君老师说，从小学到初中是一个从“幼稚”逐渐“长大”的过程。在小学的时候，老师会有很多时间来管理学生，也让学生一直处于“被管理”状态。升入初中后，从家长到老师都开始把关注的重点转移到学习上，而且学习的课程一下子变化很大，学生在心理上要有个适应的过程。很多学生这个时候是比较敏感的，需要“被”关注和关心。所以，到了初中第一重要的是在心理上关注孩子的成长，让孩子能够从心理上适应升学带来的各种变化，才能保证以后更好地投入到学习中。

　　习惯养成很重要

　　据青岛53中副校长高虹介绍，多数新生刚入校时都会表现出有些不适应。小学主要是语文、数学和英语三门课，而初一就增加了历史、地理 、生物、政治等学科，猛增的学习量往往让初一的新生难以适应。