家长对子女都抱有很大的期望，对孩子关爱呵护有加，一心想让孩子出类拔萃，因此在教育时容易偏向，往往事不如愿。
一、重智力培养，忽视道德品质。
家长普遍关心孩子的学习，把孩子的前途和未来都归结在这一点上，认为只要孩子学习好就行，将来就有出息，而对孩子的品行较为忽视。如：小军学习成绩在班上属上等，但有小偷小拿的不良行为。一次，小军拿了邻居家的东西，被邻居发现了，找到小军的父亲，他父亲反应冷淡地说：“孩子不懂事。”只对小军说了这样一句：“好好学习去，下次不许再拿人家的东西了。”小军在上高中时就因偷东西而被拘留，开除了学籍。孩子的品行不好，学习成绩再好也是无用的。道德是做人的根本，我们首先要让孩子学会怎样做人，懂得了如何做人，就会发奋学习，激发潜能。
二、重生活照顾，忽视心灵呵护
独生子女在家里是“小皇帝”，家长对他们百依百顺，在生活上极为关心照顾，一切由家长包办代替。家长对孩子生活照顾有佳，要啥有啥，但忽视了对孩子脆弱心灵的保护，在家长眼里他们是无限幸福的，可孩子却感觉有时是极其痛苦的。其实家长在生活中要关心照顾孩子，但不要百依百顺，要让孩子学会自理，将来才能走四方。如：我曾在报上看到这样一篇文章，一个成绩非常优秀的大学生，国家选他出国留学，而他坚决不出国。老师问他为什么，他说自己不会洗衣服、做饭等，生活不能自理，且不能面对困难和挫折。像这样的孩子成人后也只能待在家里，不能很好地为社会作贡献。作为家长不仅是孩子生活上的照顾者，更应是孩子的朋友。因为是独生子女，孩子的朋友变少了，我们要既是家长又是朋友，经常与孩子平等交流，蹲下来与孩子说话，说心里话。同时，要帮助孩子树立自信。一般说来，自理能力强的孩子自信心也强，承挫能力也大。
三、重严格要求，忽视正身为表
父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的成长影响极大，英国文学家哈伯特曾说过：“一个父亲胜过一百个校长。”“家庭是人最初的生存环境，是人格形成的重要基础。”大多数家长也认识到这一点，对孩子严格要求，有的家长还对孩子立家规，哪些能做哪些不能做的，一目了然，孩子也明明白白。但是不少家长对孩子要求的自己却不能做到。
要孩子做到的事情家长必须做到，为孩子树立良好的榜样。如：小卫的父亲毛手毛脚的，他经常对小卫说：“不许拿别人的东西。”但效果甚微，小卫也是毛手毛脚的。
父母对孩子人格的影响是无穷的、终生的。要记住：在我们身边有一双渴求的目光，一举一动、一言一行将影响未来的一代人。