宝宝成长到3岁家长已经开始教他数数了。数字时时刻刻都会在身边出现，数字能帮宝宝做好很多事情。
把认识数字变成游戏，让他快乐认识数字。
1、购物小当家
平时要注意让宝宝学习辨认10元以内的钞票。去超级市场购物时，买好20元以内的物品后，交给宝宝一个装有零钱的小钱包，让宝宝去付钱。宝宝通过付钱学会了简单的计算，又通过结账建立了责任心和自豪感，认为自己是个能管家的小大人了。
2、欢天喜地跳飞机
准备1-10的大数字板，妈妈和宝宝一起把大数字板铺在地上或草坪上，然后妈妈发出指令让宝宝跳到相应的数字上，比如妈妈说“1”，宝宝就跳到写有数字“1”的数字板上。这个游戏既可以让宝宝快速认识数字，还能很好地锻炼宝宝的跳跃能力。
3、打电话
让宝宝给动物、植物、玩具打电话，妈妈把它们的电话号码都告诉宝宝，让宝宝自己拨。一开始可以是1个数，慢慢增加到6个左右。妈妈要模仿这些事物接宝宝的电话和宝宝聊天。这样宝宝就能在拨号码时认识了数字，又能在聊天时加强了语言能力和社交能力。
4、分配树叶认识数字
带宝宝去公园玩，让他收集一些喜欢的树叶，然后妈妈在地上写下1-10这10个数字，并让宝宝把拣来的树叶按照数字1放1片，数字2放2片的规律一直放到数字10。这样宝宝就在树叶的帮助下，直观地学会了1—10这10个数字，并了解了数名、数字、数量之间的对应关系。
3-5岁宝宝认识数字的规律：宝宝总是先从口头数数开始，然后再点着实物数，接着才能根据数的结果说出总数，再按着实物数拿出同样多的实物。这一全过程的特点，是由掌握无意义的数字声音到掌握数的实际意义，由学会认数到会运用数，由形成数的观念到形成数的概念。在宝宝3岁的时候，我们首先应该让他认识数字，而不要急于让他掌握数字的实际意义。
首先让孩子像背歌谣一样地从1数到10、20等。当孩子掌握了这一点，才能开始让孩子手脑并用，点一个实物，数一个数字，这一点需要慢慢掌握。如：家里的水果、积木等不同种类的东西都可以让他学着数。每次练习的时间，以不超过5分钟为宜，否则孩子就烦了。刚开始时，先少数几个，然后再慢慢增加。要注意结合实际生活。
如：家里吃点心，每人拿1块，拿到最后没有了，这有助于孩子认识1和许多的概念。对于3～4岁的孩子，可以学会5以内的数字概念。从2岁半起，孩子就可以开始认识数字的概念，3岁左右可以懂得2，到3岁半应该能懂得5。