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家长要侧重孩子的创造力的教育

作者:博学源 来源:网络 更新时间:01-11

前言:家长再教育孩子的同时要有侧重点的去教育孩子,提高孩子的创造能力直接影响着孩子的未来的创作之路的发展,以及孩子在在以后的道路上的发展的目标,同样也与孩子的创作能力有着没不可分的关系。

  1 增加生活经验

  期待生活刺激贫瘠的人创意十足,无非是缘木求鱼:生活经验越丰富的人,想法就能获得多元的刺激,也越能激发出不同的想法和创意。我曾经邀请一对小姐弟来参与节目的录制,小姐弟必须听声音说故事,姐姐说了个农夫站在水田里插秧的故事,她的答案令人十分赞赏,后来问了妈妈,才知道妈妈不久前才带姐弟俩去参加农夫生活体验的活动。如果是每天都在家里看卡通的孩子,相信他答案里就不可能会出现农夫,而只会有皮卡丘、哈姆太郎……等等的卡通人物,所以,生活经验的刺激越多,对于创意能力的培养,绝对是有帮助的。

  2利用阅读提升创意

  坊间有各式各样的绘本,其中有一类的绘本,是以“创意”为概念出发的。不久之前,我曾经到学校讲了一本创意十足的绘本,故事的内容是一群绵羊想了许多的方法要打倒大野狼。

  3些创意小游戏

  我的电台节目中有个“声音大考验”的单元,利用三组声音,请小朋友发挥创意说故事,从一次次的录看过程中,我们发现孩子的创意真是无限,节目开播到现在,三年的时间中,从来没有孩子说的故事情节是重覆的呢!

  其实,除了阅读具有创意的绘本之外,在阅读的过程中,还可以多设计一些思考的机会,让孩子的想法能够更活化。如果你愿意的话,一本书、一则故事,绝对还有更多的用途,比如来个角色扮演的游戏,或者也可以为故事写个二部曲或三部曲。把握这些阅读之后的小活动,会让每次的阅读变得更有趣,相信也能为孩子带来更丰富的刺激。

  4 玩从联想力做起

  对于不习惯思考,或创意想法比较贫乏的孩子来说,突然要他表达自己的想法,他可能会被吓得不知所措,所以,我们可以针对孩子的情况,降低门槛,先从训练孩子的联想力做起,先给他一个可以参考的东西,然后让他学习着慢慢把想法往外扩展。

  早期教育也许在家里要利用声音请小朋友说故事并不容易,那么就可以改成抽字卡的方式,准备十张卡片,在上面写上不同的东西,然后请小朋友抽出三张卡片,利用这三张卡片说故事,这也是个好方法:其实,除了用说的,也可以让孩子用画的表现创意,例如在一张图画纸上画上一座城堡,接下来就可以请孩子们为这幅图加些创意,你一定会发现孩子的想像力完全超乎你的想像!

  创意可以表现在多方面

  “创意”存在每个人的脑袋瓜里,只是它呈现于外的面向不同,有些是表现在厨艺上,有些是在教学上,有些是发挥在一篇又一篇的文稿上,每个人都有创意,只不过生活的压力或习惯,让“创意”枯萎凋零

中国幼儿网小编总结:培养孩子创作力的方式有很多,但是效果明显的方式你知道多少呢,我们上面介绍的方法希望对你的孩子有用,对你的孩子在培养创造能力的时候,起到一定的作用,让孩子的的明天会变的更美好。

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