前言：很多孩子对于妈妈的印象是非常的深刻，往往是当宝宝第一次见过妈妈后，经过二十四小时后，它还可以认出妈妈的样子，这是由于宝宝早在出生前就已经熟悉了妈妈的味道，所以在过段时间后还可以认出妈妈。
短期无意识记忆时期
宝宝对独特的与众不同的事物记忆力特别强。如果宝宝习惯了在家里看到祖母，一旦在大街上邂逅，他可能会一下子认不出她来。除非宝宝大于1岁，他才能脱离特定的背景去认识并记住什么。
宝宝的记忆能力在1～3岁得到极大的加强，但是记忆在他小脑袋中的保留时间仍然很短。
有意识记忆的开始
3岁左右，宝宝的有意识记忆开始发展。在这之后，宝宝再也不能记起他生命最初3年发生的即使是独特的事情。3岁之后的宝宝开始能有意识地回忆3岁这一时间点后发生的事情和遇见的人。
然而这并不意味孩子生命最初的这三年是虚度的。专家认为，即使我们不能记起那一阶段发生的事情，那三年无意识的记忆却会影响我们以后的行为。例如，婴幼儿和母亲的关系会影响他长大后所有亲历的社会关系的模式。
记忆发展阶梯
3个月 宝宝可以记住前一天他第一次看到的东西。
5个月 宝宝可以记住最远两周前他第一次看到的东西。
10个月 完整的记忆和回想功能开始发展。如果你把一个他正注视着的目标物体藏起来，他会下意识地去寻找它。而在这个阶段前，一旦玩具离开宝宝的视线，他就不会记起它，更不会尝试去寻找它。10个月左右的宝宝开始出现“分离性焦虑。而在10个月前，他潜意识里仍然认为自己是依附于母亲的，似乎联系母子的生理性脐带还没有剪断。
12～18个月 记忆无时不在缓慢发展，但是信息必须多次重复才能在宝宝的记忆中停留较长时间。
2～3岁 孩子记忆能力显著提高，这有助于他向外界学习。此期，发展语言能力、训练宝宝用小尿壶和小便盆都归功于记忆功能的逐渐完善。反之，语言发展也有助于记忆发展，如谈论一样物体的同时也加强了对这样物体的记忆。
早期教育3岁以上 孩子可以同时在脑袋里装2-3条信息，并按这些想法行事。
促进记忆力发展的简单游戏
唱歌
重复唱歌可以刺激记忆。
看相册
将宝宝去过的地方或认识的人的照片展示给宝宝，并和宝宝一起回忆。
玩具遗失游戏
让宝宝记住一个篮子中的六件小玩具。趁他不注意时偷偷拿走其中的一件，然后问他少了哪一件。
躲猫猫游戏
随着宝宝长大，可以增加妈妈(或其他目标事物)离开宝宝视野的次数。专家解释这是为了给宝宝留下这样的印象：即使暂时看不到妈妈(或者其他)，但是妈妈(或者其他)仍然是存在的。
来回拿玩具游戏
一旦宝宝能较稳地走步后，你可以叫宝宝执行一些简单的指示，如“寻找芭比娃娃”。逐渐给他提示，如：走到沙发那儿，帮妈妈找到芭比娃娃并拿过来交给妈妈。
中国幼儿网小编总结：培养孩子的智力的方式有很多，但是往往有规律的方式对于宝宝的智力开发更是容易些，不是家长盲目的对孩子采取智力开发的游戏要好的多。希望家长在了解了找到规律后对于孩子开发智力的重要作用。