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爱装病的萱萱(幼儿教育解析)

作者:博学源 来源:网络 更新时间:01-11

前言:常有家长们反应,自己的小宝宝常常喜欢装病来达到自己的愿望,虽然很多的时候家长们都能够感觉到宝宝行为的真假,但是还是不敢贸然的指出,这样的结果最终只能是怂恿孩子行为变本加厉,以下就结合实例来详细的了解下吧!

6岁的萱萱,经常说自己这里不舒服,那里不舒服,可好多次其实都不是真的,比如:有一次她不想去幼儿园,就对妈妈说肚子痛,要妈妈帮她请假;还有一回,幼儿园里进行体操比赛,她突然蹲下,说自己腿疼,吓得老师赶紧抱着她去了医务室,结果到了那里,她说好了”……

  虽然家长和老师也知道萱萱很多时候可能是在装病,但因为她的体质确实比较弱,所以家人和老师也挺照顾她的,毕竟不知道哪次是真的,哪次是假的。可装病毕竟不是件好事,怎么做才能让萱萱改掉装病的毛病呢?

  萱萱很聪明,让家长和老师在难分真假的情况下,不断地满足自己。但要区分她是真不舒服,还是假不舒服,确实不是一件容易的事情。在谈应对办法之前,还是先来简单地分析一下:

  先看行为方面,在萱萱真的不舒服的时候,家长(尤其是妈妈)和老师特别关心她,而且特别容易满足她,尤其是那些平时不能实现的愿望,生病的时候都有可能实现。比如:平常妈妈都让萱萱自己先睡觉,可萱萱生病的时候,妈妈总是陪在萱萱身边哄她睡觉;平时妈妈一般都要等幼儿园放学了才来接萱萱,可萱萱不舒服的时候,妈妈会很早就来接她;平时老师对小朋友都差不多,但如果哪个小朋友生病了,老师会特殊给以关照……多次真不舒服以后,让萱萱形成了这样一个印象——“只要我不舒服,妈妈就能满足我

  那么如何应对小孩子这种装病呢?

  首先,降低对孩子身体的焦虑。妈妈及其他家庭成员要降低对孩子身体的焦虑,不要一听到孩子说不舒服,就表现出过度的焦虑与不安。

  其次,减少或控制对孩子生病时的过度满足。就像前面说的那样,孩子不是天生会用装病来控制大人,他之所以这样做,根本原因是大人对于病孩的要求显然降低,给予了过度的满足。要让孩子懂得生病愿望满足是两回事,逐渐让孩子意识到不舒服也不能成为愿望满足的工具。早期教育

  最后,善于观察。小孩子毕竟是小孩子,只要大人细心一点,假的就真不了。

中国幼儿网小编总结:对于小孩子的装病行为,家长要及时的给孩子纠正,不要让孩子的这种不良行为一次又一次的得逞,希望父母们看了以上的文章能够明白如何教育爱装病的小宝宝吧!

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