引言：宝宝不能说话，不能明白事物，妈妈和爸爸的描述功效就要起到一定作用了，所以爸爸妈妈要学会描述事物和动作，甚至声音。中国幼儿网小编总结下面方法，能给您提供一点帮助。
1、要跟婴儿讲讲能描述他们内心感受的词汇，比如高兴、难过、兴奋、担心或者害怕等。
宝宝听着音乐，“手舞足蹈”的，妈妈可以兴高采烈的说“妈妈知道，宝宝现在很高心，很开心!”宝宝要是受到惊吓，妈妈可以抱着宝宝，温柔地安慰宝宝说“宝宝现在很害怕，妈妈抱抱，不怕不怕”。要注意你选用的词汇必须是日常生活中所经常使用的，并且经常重复，这样宝宝就能慢慢形成印象，记住这些词汇。
2、要经常和宝宝说话。
有些儿童语言能力非常好，这是因为在他们还是小婴儿时，就有人常常和他们对话。要想让儿童早教成为一个能言善辩的人，家长从一开始就要和婴儿不断说话。在一天的时间中，对着婴儿说话一次、两次甚至十次都是不够的。家长和婴儿的交流应该是全天候的。良好的亲子互动是宝宝学说话的最优氛围，爸妈和宝宝互动的品质和频率决定宝宝日后沟通能力的好坏。妈妈和宝宝交流的质量和频率在很大程度上造成宝宝语言发展方面的个体差异，常听到爸妈对他说话的宝宝要比不常听到的宝宝懂得的词要多得多。
3、妈妈使用儿语描述：
一般来说，宝宝比较偏爱自己的照顾者——妈妈的声音，因为伴随着妈妈的声音，宝宝生理和心理方面的需求都能得到满足。因此妈妈要倾向使用儿语来和宝宝交流，儿语一般具备较高水平的音韵、较大的音频范围，且多样化和音调夸张，单词重复。月龄较小的宝宝比较偏爱具备这些特点的声音，这可以提高宝宝的注意力。儿语常和妈妈一起出现，让宝宝感觉良好。
4、要跟婴儿反复讲一些用来描述触觉、视觉、听觉、味觉以及嗅觉的词汇，因为他们正是通过感觉器官来获取信息的。
比如妈妈可以拿着西红柿，告诉宝宝“这是个红色的西红柿，红色很漂亮”，用小勺蘸一点西红柿汁伸到宝宝嘴里，告诉宝宝“酸甜”。经常重复，他们很快就能明白大人说的话，并记住了几个描述某个物体的词汇。如果他不喜欢酸味，下次妈妈给他一个绿色的桔子，说“酸”，他一定马上皱着眉头要躲开。因此，妈妈要经常对婴儿用一些他们能通过感觉器官体验到的词汇来描述事物。
宝宝描述事物儿童故事
天气渐渐转暖，晚上吃过晚饭带儿子在小区散步，儿歌大全，走到成成家门口，儿子想找成成玩，于是我带他上去了。每次我们去的时候总是碰到成成吃晚饭，今天成成妈妈给他做了一碗面条，成成吃饭的表现一般，于是受到了妈妈的批评。小阿力德尔一直在旁边看着，见到成成妈妈批评成成了，他赶紧走上前去对李芳阿姨说：“成成吃饭不听话，要关禁闭”。他的一番话把我们都逗乐。在回家的路上，宝宝还在复述着刚才的那一幕，说：“妈妈成成哥哥不听话，不好好吃饭，李芳阿姨批评他了，关禁闭。”我问他：“你去检查了吗？”他回答说：“我去检查了，他自己在关禁闭。”我说：“我们的宝宝吃饭可听话了，所以宝宝一直都很健康啊是不是？”他说：“是的”。一路上我们就这样一问一答很快就到家了。