前言:每个孩子都希望表现自己,尤其在自己的父母面前更是这样, 所以妈妈在平时要时常的给予孩子一个表现的机会,而每个宝宝又是天真型的,只要父母稍微的用点说话技巧,就不仅仅打消了孩子的不合理要求,还让孩子得到了充分的锻炼!
一天，我带着3岁的儿子逛超市回家。我手里拎着好几个袋子，儿子却忽然跑到我前面，张开手臂说：“妈妈，我走不动了，要抱抱。”其实超市到我家也就几百米的路程，我知道是他的懒劲又上来了。于是心平气和地跟他商量：“乐乐乖啊，你看妈妈现在手上这么多东西，怎么抱你呀？”
“不，我走不动了，就要抱嘛。”儿子嘟囔着小嘴说。看他的样子，如果再不抱的话，他马上就要使出他的撒手锏——哭闹了。无奈之下，我只能尽量腾出手来抱他。我气喘吁吁地抱着他来到小区门口，累得实在是没有力气了，于是把他放下，说：“好了，快到家了。”谁知他猛地转身趴在了我的背上，搂住我的脖子，说：“妈妈，还没到家呢！”我很生气，刚想对他发怒，却突然看到不远处一位和我儿子一般大的小姑娘正缠着她的奶奶，也要抱。正当我认为小姑娘即将哭闹时，她奶奶忽然转移了话题：“宝宝知道我们的家在哪吗？奶奶年纪大了，搞不清了。”我知道那位奶奶肯定在装糊涂，而那小姑娘听到她奶奶这么一说，竟然立刻拉起她奶奶的手向前走了，嘴里还说着：“奶奶，我带你去，就在那个楼里面。”看到装糊涂有这么好的效果，我决定效仿一下那位奶奶早教中心，于是就问儿子：“乐乐，我们的家是哪一幢房子啊？妈妈好像找不到了。”这招果然灵验，儿子立刻从我身上移开，接过我的话，说：“妈妈，我能找到。”说完便撒开小腿“蹬蹬蹬”地跑了起来。
到了家门口，儿子长长地舒了一口气，仰着小脸对我说：“妈妈，我们的家到了。”看着儿子鼻尖上的细细的汗珠，我边给他擦着边表扬道：“乐乐真棒！”而他，也咧开嘴开心地笑了。原来，每个孩子都有“爱表现”的心理，而我们的“装糊涂”正好满足了他们。从那以后，我就经常在儿子面前假装糊涂，没想到这一做法不仅让我省了不少精力，还培养了他用心和独立做事的好习惯，真是一举两得啊！
中国幼儿网小编总结:教育孩子不是一味的强制与压迫,更多的是要讲究方法与技巧,这样不仅培养了孩子的自尊心,也慢慢的培养了孩子的自制力，渐渐的让孩子学会独立,对于孩子性格的培养也是利大于弊啊!