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明智的父母懂得如何让孩子做他们自己

作者:博学源 来源:网络 更新时间:01-11

前言:现在的父母多数都不懂得顺应孩子的性格特点去发展,他们只会根据自己的爱好及兴趣来要求孩子们做事,却从来都不会顾及孩子的感受,以下就让我们根据一个实例来学习下明智妈妈们的育儿经!

个性这东西,一半天生,一半后生。如果已经天生了,还要去逆水而行,痛苦必定是孩子和父母双方的。我们能改的,是后天的那部分。我们应该顺应的,是天生的那部分。

  孩子生下来都是一张空白纸,却并非没有任何信息的空白纸,而是有底色的。这种底色从受孕的一刻起就已经注定了,这正是孩子的本初个性,是先天的,与遗传有关,也可能与母亲怀孕时的胎教有关。

  就拿我家宝贝桐桐来说,父母是确定的,她的生存环境也大致定型了。她出生后,不论她是否愿意,这些客观的东西,都已经为她的人生画板涂上了底色。

  我身为她的父亲,也无法完全改变这一切。

  我们能做的,就像玉石专家雕刻寿山石一样,顺着她的底色,引导她画出美丽的人生图卷。桐桐出生后,妻子、我、母亲是离她最近的人。我们的一言一行,一颦一笑,都在潜移默化中影响着她,改变她人生画板的布局。

  上幼儿园了,那儿的小朋友,那儿的老师,也在桐桐的人生中贡献着五颜六色的画笔或颜料。

  上述的一切,都是我这个父亲无法完全掌控的。由不得我,桐桐已经带着底色来到了我的生活中。一天又一天,她身上的颜色越来越多,最终形成了独一无二的个性色彩。这种色彩只属于桐桐,它便成了桐桐的个性。

  我的任务呢?我只能观察,我要看出桐桐的颜色,然后顺应她的本色,让她愉悦开心地做最好的自己。我得发掘桐桐的个性,了解她是一个怎样的孩子。

  有一天,桐桐在和一群孩子玩,我在旁边陪着。桐桐很活跃,跑来跑去,敢说敢做,敢爱敢恨,火爆脾气,有什么事马上说出来,就像一团红色的火焰。我忽然意识到,桐桐的底色中,是带着红色的。

  按照色彩心理学的说法,红色、橙色、黄色属暖色调,容易给人活泼、愉快、兴奋的感觉。我化用了一下,把活泼的孩子归类到暖色调里,而有的孩子很安静,总是一个人默默地玩,一个玩具能玩很久。这类孩子的人生底色就是冷色调的,他们的逻辑思维能力强,能够专注地做事。

  又如,邻居家的孩子丁丁爱闹,时常烦躁,总是静不下来,对什么都无法持久。这跟黄色的特质很像,轻快、辉煌,但是相对不稳定,为此,我们就可以说,他人生的底色是黄色。

  总之,孩子的性格就像颜色一样,可以分成冷色调和暖色调。有的孩子底色是冷色调,喜欢安静,父母就引导他多动脑、勤钻研,说不定以后还能成为一个大科学家呢;像丁丁这样属于暖色调的孩子,做事情不能持久,那么就注重培养他的兴趣,因为这类孩子对感兴趣的事情往往会有更持久的热情。

  桐桐的底色是暖色调中的红色,我知道她喜欢运动,喜欢新奇的事物,喜欢多变的环境。

  一到星期天,我就会带桐桐出去玩,有时候是全家人出动,有时候是父女俩逛街。总之,我很少和她待在家。

  户外的天空更广阔,很合桐桐的口味。在这里,她学会了滑冰,她欢快地玩着滑板。每天放学后,她会骑着小单车,和一群孩子在路上追逐。

  暑假到了,桐桐随我们去旅游,我们一起爬山,一起漂流,一起坐上热气球。在这些活动中,桐桐挥洒着她的热汗,把银铃般的笑声撒遍了她经过的每一个地方。

  我看见,在这些活动中,桐桐浑身散发着热情和活力。她是个快乐的小精灵,她在享受着自己,享受着属于她的世界。孩子有自己的特点,我们尊重它就够了,孩子自会快乐、健康地成长,而且各方面表现都不会比别人差。

  当然,生活中,有许多父母是逆孩子个性而施教的。孩子明明爱动,偏要他坐着弹钢琴;孩子明明喜静,偏要她学唱歌曲艺。

  这种情形,就是没有尊重孩子的个性。

  我时常观察桐桐,看她如何吃喝玩耍,从这些细节中洞察与她底色相关的信息。我知道,找准了桐桐的颜色,我才能做个好爸爸。

  桐桐喜欢什么人,喜欢怎样做事,喜欢快还是慢……发现这些特性后,我再来指点她的言行,她都会非常乐意接受。

  不同的孩子有不同的底色,每一种底色都能呈现出多姿多彩的人生。做父母的,只要用心观察,都能发现孩子的底色,然后正确引导孩子,让孩子依照个性,做最好的自己。

中国幼儿网小编总结:许多的父母认为孩子生下来就像是一张白纸,应应该在这张纸上画什么样的颜色,多数都是由父母来决定的,虽然自己出了很大的力,但是到最后,孩子并非就如同自己所想想的那样聪明,所以希望每个父母都能认真的明白这一道理!

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