前言：孩子的聪明与否，不仅仅与先天遗传有关，更重要是后天的培养，但是许多的父母往往都会忽略了对孩子教育的最佳时期，以下就让早教专家来为大家详细的解说一下，对于孩子的早期训练最佳时期都在那个阶段！
注意力——一切能力的基础
8-10岁，是训练注意力的最佳时期。因为，大脑工作是一个部分区域兴奋，其他区域休息。如果控制无序，其他区域也兴奋，工作时就会走神、浮躁。大脑的“总指挥”——前额叶管理所有区域协调工作。需要训练大脑控制能力，才能使大脑的各个区域正常工作。上课不能注意听讲、写作业慢、做事不专心等情况都是由于这个原因引起的，过了10岁就会逐渐成为不良习惯，越来越难训练。
海马体——过目不忘的基础
海马体是负责脑成像的区域。从8岁开始退化，到14岁结束。这个能力直接影响孩子的阅读、记忆、思考的能力。退化后，孩子再也不能做到过目不忘，一次原文默写了。
学习习惯——优秀人才的基础
预习、上课、写作业、思考等学习习惯，多数都在3年级至6年级养成，如没有正确养成将很难纠正。每一个人的大多数行为都是由习惯来决定的，所以培养习惯是重中之重。
开发潜能——如何能保证结果
通过开发以上大脑的能力会有很多能看见的直观结果。
一、形成爱读书的习惯。一分钟读6到18页书，看一遍默写60%内容。每分钟可以阅读3000至6000字，是一般人的20倍。
二、形成全维思考的习惯。培养分析、推理、思辨、类比等能力，变成聪明的小大人，5分钟高速构思优秀作文。
三、正确记忆技巧，过目不忘。60个陌生知识点看一遍正背倒背，是一般人效率的20倍。
四、正确的笔记、复习、记忆习惯，300字文章看2遍默写原文，提高复习效率60倍。
五、听课专注，注意力集中持续15分钟以上，写作业快。
中国幼儿网小编总结:教育孩子并不是一件容易的事情，有的父母就是因为不懂得孩子的成长规律所以才会使孩子原本的潜力没有得到及时的开发而一点点的消失，希望每一个父母看了以上的文章都能够有所思索，明白不同阶段的相关注重点培养能力！