该项研究的结果发表在今年４月的《教育研究杂志》上。研究还发现，虽然单亲母亲通常要面临更大的经济困难，但在家里为孩子提供一个支持性的环境能够抵消单亲家长可能给孩子带来的潜在后果。
该项研究采用的是为期６年的纵向研究方法。研究者试图寻找６年过去后，单亲家庭是否给此前６到７岁的儿童带来了什么负面的影响。被研究的儿童共有１５００名，他们的母亲来自各个阶层，且参加了于１９７９年启动的“全美青年纵向调查”，并在此后一直受该调查跟踪。
研究者对１２－１３岁儿童的教育表现和行为表现进行了多方面的考查，其中包括数学、阅读、识字水平和行为问题等。调查没有发现单亲家庭在这些方面给孩子带来负面影响。
“从总体上看，我们几乎没有发现单亲家庭对儿童带来的系统的负面作用，无论在过去的６年这些孩子与单亲家长生活了多长时间。”主持这项研究的康奈尔大学退休名誉教授亨利·利库提说。
与此同时，研究者还发现，母亲的个人素质与儿童的学校表现有较稳定的关联，这种关联与种族没有关系。
儿童各方面表现最有力的预测因素来自母亲的受教育状况和能力水平，其次是家庭的收入水平和家庭环境的状况。
“调查结果显示，如果母亲的个人素质较高，如受教育状况良好，对孩子有积极的期望，辅之社会各界对她们的帮助，单亲母亲本身并不构成影响孩子学习成绩和行为的危险因素。”利库提说。
研究者认为，有这些特征且能够获得育儿资源的单亲母亲，能够减少单亲家庭给孩子带来的潜在影响。