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孩子特别“懒”于学习怎么办?

作者:博学源 来源:网络 更新时间:01-05

有许多家长来电反映孩子特别“懒惰”,脑子里什么都知道,就是不爱写作业,对作文感到非常吃力生活环境不愿自己收拾,也不爱运动。

心理学家研究发现:手脚笨拙的孩子,动作慢,大脑反应慢,不擅长运动,结果写作业速度慢,上课注意力不集中,爱做小动作,自觉性差,管不住自己的手脚,计算粗心大意,写字出格,丢三落四,缺乏自信心。更严重的是:影响抽象思维能力的发展,影响数学学习能力和语言概括能力。所以数学和作文成绩就上不去。剖腹产、早产、早期爬行不足和运动量不足的孩子极易出现这样的问题。所以,家长和老师不要以为孩子动手能力和运动能力的训练和学习没关系,要从小注意孩子手、眼、耳、脑、身体的相互协调性的训练。

要注意:孩子的能力不是自己产生的,是需要训练的。例如爬行,从孩子出生后几天就开始训练,每天让孩子空腹趴在床上,用手抵住孩子的脚,刺激他向前爬行,要让孩子在7、8个月时爬够3个月再学行走。孩子4岁应学会拍球,5岁学会跳绳,长大后要逐步增加运动内容和训练量,小学生每天应累计运动两个小时,家长就不要用看电视、玩游戏机、学习课余知识来占用孩子的运动时间。另外,家长要让孩子自己管理自己的事情、时间和生活环境,让孩子从用筷子、系鞋带、穿脱衣服等来练习手指灵巧性,用闹钟管理自己写作业时间,让孩子从5岁开始做力所能及的家务劳动,因为孩子在这个时候最喜欢参与劳动,如果到孩子9岁以后再培养劳动兴趣和能力,孩子就不愿意做了。孩子不擅长做的事就不愿做,手眼不协调、手不听大脑指挥、眼睛无法盯住目标、手指不灵巧的孩子就不愿意写作业。那么家长就要加紧训练孩子,而不是责骂孩子。

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