“吸烟多长时间了？”我问。
“差不多三年了，我上初二就吸上了。”一个高高大大的男生说。
“学校和家长知道吗？”
“知道了那还了得。偷偷地吸呗！”
“吸烟很费钱，钱从哪儿来？你们几个好像都吸吧？”
“这可真是很痛苦的事，本来家里给的零花钱就不多。我老是在想，等将来我参加工作了，我就不会因为没钱买烟抽发愁。我们班好多男生都抽烟，看看坐在那边角落里的那两个女生吧，她们抽得比我们还凶呢！”“怎么学会吸烟的？”
“那年我的同桌老偷他爸的烟吸，他劝我抽，说抽烟挺好玩儿的。于是，我就试着吸了几口。说真的，当时给呛得不行。但想到是男子汉，连烟都不会吸，怕被他们瞧不起。因此，我就忍着吸下去。哪想到，过了一段时间，我发现我只要不抽烟了就有些不舒服。就这样，我就上了瘾。不过，抽烟也不是没有好处，还能交到许多朋友呢……”
倾听着这个男生的叙述，我不知道该劝告他些什么。我知道，他们绝对是知道吸烟的害处的，他们也想戒烟，但这的确需要时间和毅力。根据最近某权威机构的调查显示，目前我国中学生第一次吸烟的平均年龄是10.7岁，比20世纪六七十年代早2.3岁。大约有41.5%的吸烟男生认为吸烟能体现“男子汉气概”、“很时髦”、“很酷”。根据北京大学儿童青少年卫生研究所对天津和山东等省市的200所中学的11957名13～15岁的中学生进行的调查显示，20%以上的初中生尝试过吸烟，其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟，总吸烟率为22.5%。这些数据无疑是令人吃惊的！
为什么明知吸烟有害健康，不少青少年还要吸烟呢？中山大学教育学院的张建奇副教授认为，主要是心理原因导致了学生吸烟。学生吸烟的心理诱因大致有以下几种：
1.在好奇心的驱使下吸烟。进入青春期后，许多少年人产生了强烈的长大成－年－人的欲望，特别喜欢做成年人所做的事。许多家长或许不经意间流露出“成年才可以吸烟”的观念，这就在一定程度上促使孩子认为“吸烟是走向成年的标志”，因此便模仿成－年－人吸烟。
2.想通过吸烟结交朋友。由于受“烟酒不分家”等不良社会风气的影响，许多孩子从成年人那里获得了间接的经验，认为吸烟是结交朋友的一种便捷的方式。尤其是那些性格外向，喜欢接交朋友的孩子，他们尤其看重吸烟的这种功效。一个吸烟的孩子如是说：“烟可以让两个陌生的人之间产生亲近感，还能够提高办事效率。”
3.为了满足吸烟“时髦”的虚荣心。“饭后一支烟，快活似神仙”。“不抽烟，不喝酒，死了不如一条狗”。许多孩子笃信这些庸俗的社会流言。同时，一些孩子认为吸烟很潇洒，不吸烟就跟不上潮流。一些女生还认为：“男生抽烟的姿势很酷，看上去很成熟，有魅力。”一些男生就是为了赶这种时髦，或者说是为了赢得女生的青睐而开始吸烟的。
怎样才能纠正孩子吸烟的坏习惯呢？我们的建议是——
★让孩子切实感受到吸烟的危害性。让孩子认识到：香烟中含有尼古丁等多种有害物质，吸烟对呼吸器官的损害尤其严重，许多呼吸道疾病都与吸烟相关。通常说来，一个吸烟的人寿命比一个不吸烟的人短5年。对于正处于发育阶段的孩子来说，吸烟的危害尤其严重。这将影响孩子智力的开发，从而影响孩子的学习成绩。一些走上犯罪道路的孩子，就是从吸烟开始走上歧途的。
★让孩子在心理上产生戒烟的欲望。让孩子意识到，成长是一个过程，每一个人都将迎来长大成－年－人的那一天。吸烟并不是走向成年的标志，许多成年人并不吸烟。而且，真正的成熟体现在心智的健全和通达。家长应该耐心劝导孩子，让他们从心底里产生强烈的戒烟欲望，充分调动起孩子戒烟的主观能动性。
★让孩子集中精力学习。孩子染上了吸烟的坏习惯，这就很明显地表现出孩子的注意力并没有完全集中在学习上。凡是学习用功的孩子，他们根本没有时间过多关注学习以外的事情。因此，要让孩子戒烟，关键在于让孩子明白，在现阶段的主要任务是学习，不应该为别的事情而过多分心。