荆楚网（楚天金报）（记者邵娟）“并不是每一个孩子都需要请家教。”江汉区黄陂街小学副校长薛娇认为，有两类孩子请家教效果较好。一是孩子在学习上出现了一些偏差，比如，某一门功课学得较吃力，上课有些内容总是听不懂，或者是听懂了但是应考能力差；二是不良的学习习惯导致成绩无法提升，但孩子却肯下功夫去学。
在这两种情况下，一名好的家教不仅能够及时、快速地结合课堂内容，帮助学生理解、提高，把所亏欠的知识补上来，使其能在第二天跟上课堂教学而不失去学习兴趣，还能帮助学生养成良好的学习习惯。此外，家长在为孩子请家教时，应了解其在学校的学习情况，才能做到有的放矢。
有些家长有困惑，大学生和专职教师，该选谁作为家教呢？薛娇分析，两者各有利弊，主要是看自己的孩子适合哪种。找大学生家教的优点是，他们的年龄与中、小学生更接近，容易与孩子沟通；并且，大学生的报酬也比在校教师要低。
但有些孩子却不适宜找大学生做家教。比如贪玩坐不住的孩子，他们一般都很聪明，只因管不住自己，上课总爱和同学说话导致成绩不佳。大学生家教往往难以引导这类孩子。
相比之下，专职教师教学经验丰富，在教学上，他们会严格掌握时间教授内容，并且顽皮的学生也会有所收敛。但是弊端是一些专职教师的教育方式还是以前填鸭式的，尤其是在目前课改情况下，一些老教师还是用以前的理念和方法教学生，学生有些不适应。