暑假里，很多家长都给孩子请了家教，补习功课，究竟什么样的孩子适合请家教，家教到底能达到什么效果？
■哪些孩子适合家教
家长为孩子请家教，通常是因为孩子在学习上出现了一些偏差或成绩不尽如人意。
比如，孩子某一门功课上出现了差距，或是孩子的应考能力较差等。家长希望能够通过家教，把孩子差的功课及时补上来，有些学生是因为学习习惯不正确，如果得到有经验的家教及时纠正，是有希望转变的。一般来说，因为缺课等原因在短期之内造成的知识漏洞可以通过家教来弥补。
■谁更适合做家教
家长在为孩子请家教时，不知该请在校大学生还是学校老师，其实两者各有优势。在校大学生比较活跃，年龄与中、小学生更接近些，在授课过程中容易与孩子沟通，他们除自身课业以外，基本无家庭负担，而且报酬也比在校教师要低；学校老师有丰富的教学经验，并且责任心强。在选择上，需要看请家教的目的是什么，如果是想提高孩子的成绩，在职教师肯定具有优势，如果是为了开拓孩子视野、培养兴趣，不妨找个大学生，比如想培养学习英语的兴趣，大学生们可教授一些自己学习的体会，以便更快、更好地掌握语言。
■家教未必发挥作用
很多家长关心的是：请了家教之后孩子的成绩就能提高吗？其实，很多孩子在请了家教之后成绩并没有明显上升。请了家教之后，孩子成绩能否提高和老师能力的高低有着直接的关系，但一个好的老师还不是学生成绩提高的充分条件，因为这其中还涉及到学生的接受能力、学生的学习自觉性以及老师的教学方式是否能适应所教学生等许多原因。另外，在请了家庭教师后，有些学生会产生依赖思想，导致上课不认真听讲，这也是使得学生学习成绩不提反降的原因。
■家教形式很重要
对学生来说，采用一对多（如一对二或一对三）的家教形式，其效果相对明显，因为几个人在一起学习可以互相帮助和提高，体验交流与合作。