网友提问：
我想让孩子每天都写日记，这样可以提高他的语文水平，但是他坚持了两天，就放下了。总是玩的事儿太多。还找各种理由不写。我该怎么办？他语文成绩特差。
专家答复：
孩子语文成绩的提高，其实并非只靠写作文，而应该是综合的学习能力的提高。孩子写日记，最好是让他自己能够产生兴趣和自觉的愿望，靠强迫命令也不可能奏效。
下列建议供您参考――
1.要重视提高语言表达的愿望和能力。先要鼓励孩子喜欢说话，使他产生自我表现的欲望。例如，家长可以每天与孩子聊天10～20分钟，启发他读一些课外书，教孩子观察生活，说什么都行：学校新闻、学习生活、评价老师同学、交往故事、假日休闲、旅游购物、探访亲友、文体活动、读书感想、影视观感等等，尽量让孩子多多说话；最好把孩子说的话录音或录像，再放给孩子听，让他明白：会说就会写。
2.可运用网络上“微博”或博客，培养写作兴趣。孩子容易对网络产生兴趣，但并不是玩游戏，微博或博客就是网上日记，微博写100多个字就行，博客也很自由，写什么内容、字数多少都不受限制，有感而发即可，关键是要坚持。还可看看别人怎样写，又可以与其他网友交流，这样可培养孩子的写作兴趣。如果家长不熟悉网络，可请亲友或同事帮忙启动微博或博客，孩子是很容易学会的。写日记孩子难于坚持，也可以从写“周记”开始。
3.帮助孩子认识语文能力的重要性。家长可以自己的亲身体会，经常与孩子聊聊语文和写作能力的重要性，也可以收集一些实例，尤其是一些擅长演讲的名人，还有一些作家，可以成为孩子的学习榜样。例如“童话大王”郑渊洁，在文革中只是小学生，没有上过大学，凭自己的努力自学和勤奋写作，成为著名的儿童文学作家。
4.可利用亲子互动、同学互动方式提高写作能力。家长可与孩子一起讲故事（故事接龙）；也可以邀请几个同学到家里来一起读课外书或讲故事，从中学习别人、锻炼孩子的表达能力。
总之，家长要对孩子有信心，并培养他的兴趣，同时要想些办法，用科学方法培养孩子的语文能力，提高起来也不会很困难。
暂写至此，有问题还可与我联系。
祝您和全家健康幸福！
指导专家：中国健康教育研究所副研究员 徐岫茹