低年級小朋友的画
如果您家里有一二年级的小朋友，您大约可以看出來，孩子经常会画出一长条的天空、一大片的草原土地，同时，陈列在画纸上的人、动物、东西，都会有秩序的排列，不会互相重叠或是彼此覆蓋。还有，您是不是也觉得，孩子的画很透明、大大小小五脏六腑他都会画出來呢？这些特征，都和孩子的认知发展有关系。尤其这个阶段的好奇心增强、能感受较为精确的空间秩序；同时，因为上学，接触团体生活，会体会更多的关系。
中年級小孩子的画
到了三、四年級，小孩的画啊，就更不一样了！您会发现，他渐渐不用夸张的画法來表达，比较少看到长条型的天空或草地，这是因为孩子到了这个年齡，他真的就算进入了写实的世界，反而喜欢画现实生活中常見到的，如市场或是校园、街景、特別加强男女不同、角色裝扮。他知道就视觉上来说，前面的东西会盖住后面远方的。
高年级大孩子的画
孩子已经进入高年级了，他是不是开始会说："嗯，这个要配绿色比较好"或是"咦，这么深的盒子要怎么画才像？"这个年紀的孩子啊，思考能力突飞猛进，他除了学解題外，他已经可以抽象地想一些事理，喜欢分析推理。所以，他的画中，就会表现出更多写实面，包括物体的大小比例、方位、深淺，他也慢慢会试着告訴你，顏色的搭配、光线的转变会有什么效果。不过，也因為孩子在画画的过程中，会考虑很多，所以也许您会发现他沒有小時候那么勇敢、也沒有以前那样爱表现了。
记得，鼓励还是最好的方法。