教育学是研究教育现象，揭示其规律的一门科学。心理学是以人的心理现象为研究对象的。有的家长错误认为这是当老师和师范学校所要学的课程，是老师所必备的知识。要知道父母是孩子的当然教师，是第一任教师，也是终身教师。家长不仅要重视孩子的物质营养，还必须重视对孩子的“精神营养”，这就要求家长在当家长时又是一位好教师。
教育学、心理学，对人的心理发展规律及各年龄心理特征进行研究，从中可掌握规律和教育的方法，要引导和教育自己的孩子健康成长，做父母的就必须学一点教育学、心理学。对于提高家庭教育的预见性和教育的效果，减少父母与孩子之间的距离和对立，防止因处理不当而挫伤孩子的自尊心、探究性和积极性，是十分必要的。那么如何提高家长教育学、心理学水平呢？
首先要系统地学习教育学、心理学。家长如果是师范院校毕业或系统地学过这两门学科则更好，如未学过，为了孩子，还是花一点时间系统地、认真地学完这两门课程，边学边联系实际，联系孩子成长过程的心理变化、学习等身心的变化，引导孩子，思考问题。
其次，有选择在购买一些家庭教育书籍和翻阅一些家庭教育的报刊杂志。因为教科书的出版修改周期长，当今时代变化，发展速度之快，信息沟通之快，仅靠教育学、心理学两本教科书解决家长所需的教育学、心理学知识是远远不够的。要及时吸收时代的最新信息、最新教育子女的方法与科学，有必要借助于有关的报刊杂志。
再次，参加家长学校。在家长学校里接受系统的教育学、心理学学习同时，可及时了解孩子在学校中的心理表现及学习情况，这样有利于家长把所掌握的教育学、心理学知识运用到教育孩子中去，并收到更佳效果，以提高家长学习教育学、心理学知识的信心。