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家长掌握这些"魔力法则" 让孩子学会合作

作者:博学源 来源:网络 更新时间:01-05

“哭什么哭!赶紧把衣服穿上!”、“你要再不乖乖吃饭,我就不要你了!”、“乖宝宝,你要是把作业做了,我就给你买变形金刚。”、“妈妈求你了,快点儿睡觉行不行?”…… 这些话,你是否觉得耳熟呢?为了让孩子听话,为了让孩子愿意合作,家长们不自觉地想了很多招数:讨好、哀求、威胁、操纵……但到最后,却往往不尽如人意,到了下一次,孩子还是不停地反抗。

为什么会这样?为什么他们就是不听话?

这是因为,家长们那些“自作聪明”的招数,都不能积极地培养起孩子的合作习惯,只会让孩子也学会这些招数,变得哀求、屈服或者操纵别人。

学会积极的合作,会影响孩子的一生。积极的合作,也意味着积极地面对他人、积极地面对世界。在学会合作的过程中,孩子也将学到一生受益的品质:尊重、平等、退让和控制自己。

要想养育一个“合作型”的孩子,最重要的前提就是做一个“合作型”的父母。我们不妨来看看下面的6种“无奈父母”类型,你,会不会是其中之一呢?

无奈父母一:哀求型

游乐园里,婷婷已经玩了两小时了。

“婷婷,我们该回家了,外婆还在家等着我们呢。”

“不嘛,我还没玩够呢。”

“除去门票,你都花了快100块钱了,不能再玩了。”

“大不了从我压岁钱里扣,我还有好几项没玩呢。”

“你看看这都几点了?天都快黑了,婷婷听话。妈妈求你了,快回家吧。”

“好不容易出来玩一次,我不走!”

“求你了,下回妈妈带你玩个够行不行?”

“要走你走。”

“太晚了,明天妈妈还要上班。乖,跟妈妈回家吧。”

“哇呜……”婷婷使劲哭起来。

这是她的杀手锏,妈妈最听不得她哭了:“我的小祖宗,你别哭了,妈妈错了。”婷婷越哭越大声。“求求你别哭了,妈妈再陪你玩还不行吗?”

婷婷一边擦眼泪,一边撒欢儿地跑向下一个游乐项目。

专家点评:

这位妈妈在给自己“下套儿”,孩子每一次哭闹的成功都助长其继续哭闹耍赖的动力和信心。如此循环,妈妈委曲求全,孩子依然不满;孩子抱怨指责,妈妈伤心无奈。

建议做法:

妈妈冷静而简明地拒绝孩子,面对和承担孩子对自己的暂时失望和愤怒,让孩子明白为什么要回去以及哭闹不是解决问题的好方法。

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