［邓国宏，北大西班牙语系 ０２级学生，毕业于湖北省黄冈中学。］
在这些年的学习过程中，我觉得心理调整是一个极其重要的环节，尤其是遇到意外情况时，如果心理调整得好，以后的学习就会事半功倍，反之则难免事倍功半。拿我个人来说就是如此，最典型的一次就是高三时第一次模拟考试的时候。本来我不是那种最优秀的学生，但是那次我却考进了前五名，于是家长认为我是希望之星，老师也认为我很有潜力，同学认为我是深藏不露。此时的我就面临了一个无法回避的问题：如何给自己定位，我不知道别人面对这种情况时会怎么样，但是我整整思考了两天，回顾了自己三年来的学习历程，思索了自己付出努力的程度以及自己可能具有的潜力，最后我把自己定位在一个五名左右的位置，或者说，在心理上把自己置身于了学习尖子之列。当然，在那之后的日子是极其辛苦的，因为自己还没有足够的实力，就不得不每天加倍努力学习以追赶前面最优秀的同学，努力使自己名副其实。
应该说，把自己的心理状态由一个普通学生调整到一个优秀学生是个意外。不过它却是个幸运的意外，没有这样的调整，就没有以后在学习上的孜孜不倦。它使我无论在学习上面对多大困难时也能有动力坚持下去，它使我即使遭遇挫折也决不退缩。应该说，正是这次心理调整的阵痛使我最终坐在了北大的课堂里。