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为孩子打一片朗朗晴空

作者:博学源 来源:网络 更新时间:01-05

如何让孩子身心健康成长,这是做老师、做父母的都关心的问题。而造成问题的原因也同样源自我们,哪我们怎样才能让孩子健康、快乐的成长?
  我的身边有一个瘦瘦小小、内向腼腆的一年级小男生,第一次见面最令我头痛的是如何让他开口说话,我问他问题,他全都闭口不答,我没办法,就让他在纸上写下来,但才上小学一年级的他除了自己的名字以外什么也不会写!
  去到他们家,从孩子爸爸的口中大略了解了他的基本情况:独生子女,极爱贪玩,性格倔强,喜欢画画,成绩不怎么好,在校沉默寡言。
  后来,在我每周两次的家教辅导中,我和孩子逐步建立起介乎老师和妈妈之间的情谊,和许多男孩子一样,这个孩子放学回家十分不情愿做作业,总想出去玩,每每这时,孩子的奶奶和爸爸就恨铁不成钢地用强制的手段强迫他学,有时甚至不惜动用武力,而他总免不了要哭。这时候我只能先劝阻他们,然后,待孩子平静下来,就耐心地和他讲道理,教导他要养成按时完成作业的好习惯,慢慢地,他做作业的态度比较认真了。但儿童的注意力很容易受到外界的影响而转移,只要一来客人或别的小伙伴来叫他玩,他就无心做作业了。对此,我就在他蠢蠢欲动的时候告诉他,如果他能好好地做完作业,我就教他折纸,使他怀着一种期待继续学习。他很高兴,就这样,做完作业后还小心提醒我该教他折纸了!
  除了学习,我还教他养成一些良好的生活习惯,例如饭前洗手,要给下班的妈妈倒水,要会说“谢谢”等礼貌语言。我相信,一个人小时候养成的良好习惯将会使他终身受益。
  从我和孩子的交流中得知,他在学校里几乎没有别的玩伴,只有邻居家一个和他同岁同班的小男孩,问其原因,说是怕别人打他。他还说如果考试分数排在班里最后几名,老师就会把他的座位调到最后一排,听到此,我觉得这真是一种极为错误的做法。要知道,儿童的内心是极其敏感且脆弱的,是需要师长的呵护的,如果说,让一个儿童感觉到被他视若神明的老师对他的不公和厌恶的时候。对他的伤害和影响是极大的,实际上,在我们所学的关于儿童心理学方面的知识之中,我认为所有关于儿童贪玩、好动、调皮、不爱学习等情况,都是十分正常和合理的,作为教育者和家长不应该厌恶呵斥放任自流,而是应该耐心加以引导和调教!
  让教师和家长携手,以科学的方式和强烈的责任心,共同撑起孩子的一片朗朗晴空。

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