每逢期中、期末，家长们常会问这么一句话：“你的孩子考了多少分？班上第几名？”分数、名次几乎成为家长关心孩子学习与生活的唯一参数。
诚然，问分数，既能了解孩子的学习情况，又能体现对孩子学习成绩的关心，本无可厚非。但过分关注分数，往往会给孩子带来沉重的学业负担、精神压力。
其实，学生试卷上分数的高低，与其日后成就的大小不一定能划上等号。家长应该少点功利，多些开明；淡化分数，多些关爱。
寒假在即，学校又将发放成绩单，请家长理性对待孩子的分数。考得好的，家长在肯定、表扬的同时，要给些建议和提醒；考得不好的，家长不必一味责怪，甚至逼孩子给自己的学习加时、加量，应多给些宽容与鼓励，帮助孩子树立学习信心。